Paksa Lilla
pedagógiai szakpszichológus
Paksa Lilla vagyok, jelenleg részmunkaidőben Pedagógiai Szakszolgálatban dolgozom pszichológusként. Munkám része a gyermekek pszichológiai gondozása, nevelési tanácsadás, vizsgálatok. Pályámat óvodapszichológusként kezdtem, majd Szakértői Bizottságban vizsgáltam és diagnosztizáltam beszédfogyatékos gyermekeket, logopédus kollégákkal.
A Wekerlei Fejlesztő-Műhelybe 2025 augusztusában csatlakoztam. Az alábbi nehézségekkel fordulhatnak hozzám óvodás kortól kamasz korig:
- félelmek, szorongások
- önértékelési problémák
- beilleszkedési nehézségek
- magatartási nehézségek
- dac, dühkitörések
- testvérféltékenység, szülő-gyermek kapcsolati nehézségek
- iskolai alulteljesítés lelki háttere
A gyermekekkel való munkában a szülők aktív részesei a folyamatnak; konzultációk során átbeszéljük, hogyan segíthetnék a szülők a gyermekek fejlődését leginkább. Mik volnának azok a szempontok, amelyek mentén a mindennapok gördülékenyebben mennének. Előszeretettel építek a gyermeki fantázia sokszínűségére, ajánlom segítségül a mesék világát, a különböző művészeti ágak elemeit a segítés folyamatában. Kiskamasz kortól hangsúlyt fektetek az önismereti munkára, illetve, hogy megtaláljuk, milyen területen tudna kiteljesedni leginkább a tanuló.
Szeretettel várom továbbá a 3 év alatti gyermekek szüleit is, hiszen e korai évek számos kihívást tartogatnak, melyekkel sokszor igencsak egyedül maradnak az édesanyák (és édesapák). Kereshetnek az alábbi témákban:
- szülő-gyermek kötődés
- a gyermek táplálása
- alvási szokások kialakítása
- szocializálódás
- intézménybe kerülés
- testvér érkezése
A csecsemők és kicsi gyerekek együtt vesznek részt a szülővel az alkalmakon.
Amennyiben úgy ítélem meg, hogy a gyermek harmonikus fejlődése érdekében egyéb szakember, ellátási forma is szükséges lehet, jelzem a szülőknek.
Köszönöm megtisztelő bizalmukat!
Végzettségek:
2018: ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar - Pedagógiai szakpszichológus
2012: ELTE Pedagógiai és Pszichológiai Kar - Pszichológia MA diploma (klinikai- és egészségpszichológia szakirány)
Egyéb tanulmányok, tapasztalatok:
2024- : egyéni művészetterápiás folyamat (Nap-Kör)
2015: Vadaskert Alapítvány képzése: Óvodás- és kisiskolás korú gyermekek kortárs közösségben tapasztalható magatartásproblémáinak hatékony megoldási stratégiái
2013: Magyar Relaxációs- és Szimbólumterápiás Egyesület, autogén tréning
2012-2013: Integrált Kifejezés- és Táncterápiás csoport, önismeret
